La Imagen

LA IMAGEN

 

 

Utilizaría esta imagen para mi ambiente de aprendizaje, el cual tiene por objetivo, enseñar y reforzar la ortografía en los niños de nivel primaria, por medio del uso de juegos multimedia; la imagen tiene un fondo claro el cual resalta a los dos personajes, los cuales están en colores vivos, y el azul y rojo son colores primarios, de fácil asimilación, en esta imagen hay un niño y una niña, lo cual ayuda para invitar a ambos géneros a participar por igual, y la mirada de los personajes representa la actitud de competencia y diversión, las dos cosas que los niños viven a diario en la escuela, lo cual es muy conveniente porque cambia la idea de que la ortografía es una materia aburrida y difícil y la muestra como una juego más, como los que los niños tienen en sus casas, y así aprenden sin darse cuenta.

Los elementos básicos que debe tener una imagen para que sea considerada educativa son,

a.     Debe ser apropiada al tema al que hace referencia.

b.     Debe ser acorde al nivel educativo o edad de los estudiantes.

c.     Clara

d.     Generar motivación.

e.     Favorecer a la memoria.

f.      Ayudar a simplificar el aprendizaje.

g.     Propiciar el conocimiento.

h.     Trasmitir un mensaje.

i.       Ser representativa y expresiva.

j.      Tener el propósito de instruir.

 

 

REFERENCIAS

Fanaro, Otero y Greca, (2005), Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias Vol. 4 Nº 2, “Las imágenes en los materiales educativos: las ideas de los profesores”, Consultado el 10 de Febrero del 2013, en http://www.saum.uvigo.es/reec/volumenes/volumen4/ART2_Vol4_N2.pdf

 

Riley Corzo, Rolando, (2008), “La imagen como vehículo de formación del ser humano”. Consultado el 10 de Febrero del 2013, en http://www.cuaed.unam.mx/boletin/boletinesanteriores/boletinsuayed04/riley.php